- Artículo:
Applications of Cognitive Load Theory to Multimedia-Based Foreign Language Learning
- Autor:
Chen, I.-Jung
- Página:
34
- Sección:
Articles
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
49
- Número:
1
- Periodo:
Enero - Febrero 2009
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2009-01.txt
- Documento número 1026420
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:49 a. m.
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