Artículo:

Chasing woozles?: A personal reflection on a Quarter-Century in Ed Tech, and an attempt to peer ahead through the fog

Autor:

Corrie Bergeron

Página:

27

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

54

Número:

4

Periodo:

julio – agosto 2014

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2014-04.txt