- Artículo:
Fragmentar o no fragmentar, ésta es la cuestión
- Autor:
Francisco Imbernón Muñoz
- Página:
74
- Sección:
Tema del mes: ¿Qué hay de verdad en la educación?
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
361
- Periodo:
octubre 2006
- ISSN:
0210630
- SrcID:
02100630-2006-10.txt
- Documento número 107521
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
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