- Artículo:
The double bind for women: Exploring the Gendered Nature of Turnaround Leadership in a Principal Preparation Program
- Autor:
Jennie Miles Weiner
Laura J. Burton
- Página:
339
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2016
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2016-03.txt
- Documento número 1082123
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:55 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:55 a. m.
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