- Artículo:
The underprepared student, scientific literacy and Piaget: Reflections on the role of measurement in scientific discussion
- Autor:
Daniel J. Kurland
- Página:
574
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
59
- Número:
7
- Periodo:
julio 1982
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1982-07.txt
- Documento número 1131380
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:24:25 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:24:25 a. m.
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