Artículo:

Teaching beliefs and practices: A survey of high school chemistry teachers

Autor:

Huann Shyang Lin

Frances Lawrenz

Página:

904

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

69

Número:

11

Periodo:

noviembre 1992

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-1992-11.txt