Artículo:

In Response to Those Who Wish To Retain Hybrid Atomic Orbitals in the Curriculum

Autor:

Alexander Grushow

Página:

578

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

89

Número:

5

Periodo:

mayo 2012

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2012-05.txt