- Artículo:
Validating Chemistry Faculty Members’ Self-Reported Familiarity with Assessment Terminology
- Autor:
Mary Emenike
Jeffrey R. Raker
Thomas Holme
- Página:
1130
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
90
- Número:
9
- Periodo:
Septiembre 2013
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2013-09.txt
- Documento número 1141902
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:37 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:37 a. m.
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