Artículo:

Unpacking the Meaning of the Mole Concept for Secondary School Teachers and Students

Autor:

Su-Chi Fang

Christina Hart

David Clarke

Página:

351

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

91

Número:

3

Periodo:

marzo 2014

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2014-03.txt