- Artículo:
Communicating Science Concepts to Individuals with Visual Impairments Using Short Learning Modules
- Autor:
Anthony S. Stender
Ryan Newell
Eduardo Villarreal
- Página:
2052
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2016-12.txt
- Documento número 1143230
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:47 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:47 a. m.
- Enlace directo
