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Artículo:

Abierto el plazo para la presentación de aportaciones al IV CIEDO "Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo"

Página:

4

Publicación:

Organización y gestión educativa

Volúmen:

24

Número:

2

Periodo:

marzo-abril 2016

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2016-02.txt

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