- Artículo:
La Reforma Integral de la Educación Básica en el discurso docente. Análisis desde el ángulo de la significación
- Autor:
Ernesto Treviño Ronzón
Rodolfo Cruz Vadillo
- Página:
50
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
36
- Número:
144
- Periodo:
2014
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2014-02.txt
- Documento número 1244287
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:58 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:58 a. m.
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