- Artículo:
Discipline-based education research: Understanding and Improving Learning in Undergraduate Science and Engineering, an NAP/NSF published book on DBER, tinyurl.com/WS-DBER
- Autor:
Dan MacIsaac
- Página:
510
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
50
- Número:
8
- Periodo:
noviembre 2012
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2012-11.txt
- Documento número 1250508
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:39:36 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:39:36 a. m.
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