- Artículo:
Engaging schools in the science of low-energy buildings
- Autor:
Fiona Charnley, Paul Fleming, Tony Dowsett, Margaret Fleming, Malcolm Cook, and Greig Mill
- Página:
875
- Sección:
Articles
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
21
- Número:
7
- Periodo:
Octubre 2012
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2012-07.txt
- Documento número 1296753
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:06 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:06 a. m.
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