- Artículo:
Education, outreach, and inclusive engagement: Towards integrated indicators of successful program outcomes in partipatory science
- Autor:
Benjamin K. Haywood
- Página:
92
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
23
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2014
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2014-01.txt
- Documento número 1296843
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:06 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:06 a. m.
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