- Artículo:
A sociohistorical examination of George Herbert Mead`s approach to science education.
- Página:
531
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
25
- Número:
5
- Periodo:
Julio-2016
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2016-07.txt
- Documento número 1296976
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:07 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:07 a. m.
- Enlace directo
