Artículo:

El impacto educativo de la televisión no educativa. Un análisis de las premisas epistemológicas de la investigación convencional

Autor:

Guillermo Orozco

Página:

57

Sección:

Ensayos

Publicación:

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos

Volúmen:

17

Número:

3

Periodo:

3er trimestre 1987

ISSN:

01851284

SrcID:

01851284-1987-03.txt