- Artículo:
Dilemmas in Designing Rubrics for the Assessment of Student Teachers in Teacher Education. Stories of a Design and Evaluation Process in the Context of Biology Teaching
- Autor:
Dineke Tigelaar
Fred Janssen
- Página:
179
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
23
- Número:
2
- Periodo:
abril 2012
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
0187893X-2012-02.txt
- Documento número 131921
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
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