- Artículo:
Visual learning strategies to promote literacy skills in prelingually deaf readers
- Autor:
Valeria Herrera-Fernández
Aníbal Puente-Ferreras
Jesús M. Alvarado-Izquierdo
- Página:
1
- Publicación:
Revista Mexicana de Psicología
- Volúmen:
31
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Junio 2014
- ISSN:
01856073
- SrcID:
01856073-2014-01.txt
- Documento número 1320834
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:46:34 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:46:34 a. m.
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