Artículo:

¿Indisciplina o “relajo” en el salón de clases? Marcos contrastantes de acción e interpretación

Autor:

Claudia Salcedo Ramos

Página:

62

Sección:

Disciplina y violencia escolar

Publicación:

Educar

Número:

20

Periodo:

Enero-Marzo 2002

ISSN:

14054787

SrcID:

14054787-2002-01.txt