- Artículo:
Economics: For Equality, Education Matters
- Autor:
Thomas Lemieux
- Resumen:
The authors lay out an economic framework for thinking about how technological change and human capital accumulation interact to affect pay and inequality, which, they argue, provides a crucial perspective for understanding the evolution of the U.S. economy
- Página:
1779
- Sección:
Books et al.
- Publicación:
Science
- Volúmen:
321
- Número:
5897
- Fecha:
26 September 2008
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2008-09-26.txt
- Documento número 1333071
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:47:45 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:47:45 a. m.
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