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Artículo:

Why Aren't More Minorities Taking Advanced Math?

Autor:

Erica N. Walker

Resumen:

Ways to help black and Latino students succeed in higher-level math courses.

Página:

48

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

65

Número:

3

Periodo:

noviembre 2007

ISSN:

00131784 TEM Making Math Count

SrcID:

00131784-2007-11.txt

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