Artículo:

Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping.

Autor:

Karpicke, Jeffrey D.

Blunt, Janell R..

Página:

772

Publicación:

Science

Volúmen:

331

Número:

6018

Fecha:

11 Febrero 2011

ISSN:

00368075

SrcID:

00368075-2011-02-11.txt