- Artículo:
The Same Thing Over and Over: How School Reformers Get Stuck in Yesterday's Ideas
- Autor:
Strasser, Dina
- Página:
88
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
69
- Número:
3
- Periodo:
noviembre 2011
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2011-11.txt
- Documento número 134298
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:00 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:00 p. m.
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