- Artículo:
Beyond “publish or perish”
- Autor:
JOHANNA GUTLERNER
- Resumen:
A greater emphasis on teaching could improve career prospects for graduate students
- Página:
49
- Publicación:
Science
- Volúmen:
350
- Número:
6256
- Periodo:
2 Octubre 2015
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2015-10-02.txt
- Documento número 1348113
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:49:19 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:49:19 a. m.
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