Artículo:

Scholarly Communications in a New Key: Introduction to Special Issue

Autor:

Lucy Appert

Página:

3

Sección:

Special Issue Articles

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

52

Número:

6

Periodo:

Noviembre-Diciembre 2012

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2012-06.txt