Artículo:

Practice as policy in ICT for education: Catalysing communities of practice in education in South Africa

Autor:

Thirusellvan Vandeyar

Página:

248

Publicación:

Technology in Society

Volúmen:

35

Número:

4

Periodo:

Noviembre 2013

ISSN:

0160791x

SrcID:

0160791x-2013-04.txt