Artículo:

Concept Maps as a Tool To Assess Learning in Chemistry

Autor:

Bradford D. Pendley

Richard L. Bretz

Joseph D. Novak

Página:

9

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

71

Número:

1

Periodo:

Enero 1994

ISSN:

19381328

SrcID:

19381328-1994-01.TXT