- Artículo:
Think-Aloud Methods in Chemistry Education: Understanding Student Thinking
- Autor:
Craig W. Bowen
- Página:
184
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
71
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 1994
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-1994-03.TXT
- Documento número 1408041
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:22:39 p. m.
- Creado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:22:39 p. m.
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