Artículo:

The Assessment of Students and Teachers' Understanding of Gas Laws

Autor:

Huann-shyang Lin

Hsiu-ju Cheng

Frances Lawrenz

Página:

235

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

77

Número:

2

Periodo:

Febrero 2000

ISSN:

19381328

SrcID:

19381328-2000-02.TXT