- Artículo:
Constructivism versus objetivism: implications for interaction, course design, an evaluation in distance education
- Autor:
Charalambos Vrasidas
- Página:
339
- Publicación:
International Journal of Educational Telecommunications
- Volúmen:
6
- Número:
4
- Año:
2000
- Periodo:
Abril-2000
- ISSN:
10779124
- SrcID:
10779124-2000-04.TXT
- Documento número 1443594
- Actualizado el sábado, 28 de noviembre de 2020 05:55:50 p. m.
- Creado el sábado, 28 de noviembre de 2020 05:55:50 p. m.
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