- Artículo:
Inside City Schools: Investigating Literacy in Multicultural Classrooms
- Autor:
Sarah Warshauer Freedman
Elizabeth Radin Simons
Julie Shalhope Kalnin
Alex Casareno
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
71
- Número:
2
- Periodo:
Verano 2001
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2001-02.txt
- Documento número 1462117
- Actualizado el viernes, 26 de febrero de 2021 08:36:41 a. m.
- Creado el viernes, 26 de febrero de 2021 08:36:41 a. m.
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