Artículo:

Structuring Failure and Success: Understanding the Variability in Latino School Engagement

Autor:

Gilberto Q. Conchas

Página:

475

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

71

Número:

3

Periodo:

Otoño 2001

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2001-03.txt