- Artículo:
Book notes. Crossing over to Canaan: The journey of new teachers in diverse classrooms
- Autor:
Gloria Ladson-Billings
- Página:
240
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
73
- Número:
2
- Periodo:
Verano 2003
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2003-02.txt
- Documento número 1462187
- Actualizado el viernes, 26 de febrero de 2021 08:38:26 a. m.
- Creado el viernes, 26 de febrero de 2021 08:38:26 a. m.
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