Artículo:

Effects Of Confidence Scores And Remedial Instruction On Prepositions Learning In Adaptive Hypermedia.

Autor:

S. W. Yeh

Página:

45

Publicación:

COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962

Volúmen:

42

Número:

1

Periodo:

JANUARY 2004

SrcID:

2004-01TERS.txt