Número de Documento     
Artículo:

Incorporating Internet resources into classroom practice: pedagogical perspectives and strategies of secondary school subject teachers.

Autor:

S. Hennessy

Página:

1

Publicación:

COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962

Volúmen:

44

Número:

1

Periodo:

JANUARY 2005

SrcID:

2005-01TERS.txt

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