- Artículo:
El sentido del conocimiento.
- Página:
72
- Publicación:
CUADERNOS DE PEDAGOGÍA ISSN 02100630
- Volúmen:
25
- Número:
299
- Periodo:
FEBRERO 2001
- SrcID:
2001-02PEDA.txt
- Documento número 1482417
- Actualizado el lunes, 10 de mayo de 2021 12:14:48 p. m.
- Creado el lunes, 10 de mayo de 2021 12:14:48 p. m.
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