Artículo:

Estrategia didáctica para vincular distintos niveles de conceptualización.Estudio de un caso(Parte 1).

Autor:

M.C. Angelini

E. Baumgartner

D. Guerrien

L. Landau

L. Lastres

M. Roverano

M. Sileo

N. Torres

I. Vázquez

Página:

149

Publicación:

EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187893X

Volúmen:

12

Número:

3

Periodo:

JULIO - SEPTIEMBRE 2001

SrcID:

2001-03QUI.txt