Artículo:

Alternative Instructional Design Paradigms: What´s worth discussing what isn´t.

Autor:

Jerry Willis

Página:

5

Publicación:

EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X

Volúmen:

38

Número:

3

Periodo:

MAYO - JUNIO 1998

SrcID:

1998-03TEC.TXT