- Artículo:
Engagement Theory: A Framework for Technology-Based Teaching and Learning.
- Autor:
Greg Kearsley
Ben Shneiderman
- Página:
20
- Publicación:
EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X
- Volúmen:
38
- Número:
5
- Periodo:
SEPTIEMBRE - OCTUBRE 1998
- SrcID:
1998-05TEC.TXT
- Documento número 1487175
- Actualizado el jueves, 13 de mayo de 2021 11:17:11 a. m.
- Creado el jueves, 13 de mayo de 2021 11:17:11 a. m.
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