- Artículo:
Women's Science: Learning and Succeeding from the Margins
- Autor:
Margaret A. Eisenhart
Elizabeth Finkel
- Página:
416
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
70
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2000
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2000-03.TXT
- Documento número 1545683
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:48:15 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:48:15 a. m.
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