Artículo:

Empowering Minority Students: A Framework for Intervention with an introduction by the author

Autor:

Jim Cummins

Página:

649

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

71

Número:

4

Periodo:

Invierno 2001

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2001-04.txt