- Artículo:
¿Cómo explica el enfoque sociocultural la comprensión del conocimiento matemático?
- Página:
10
- Publicación:
Huella: cuadernos de divulgación académica
- Número:
24
- Periodo:
24
- ISSN:
90758
- SrcID:
90758-24.txt
- Documento número 1547295
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:48:33 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:48:33 a. m.
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