- Artículo:
Culturally sensitive instructional practices for African-American Learners with disabilities
- Autor:
Mary E. Franklin
- Publicación:
Exceptional Children
- Volúmen:
59
- Número:
2
- Periodo:
Octubre-Noviembre 1992
- ISSN:
00144029
- SrcID:
00144029-1992-02.txt
- Documento número 1568722
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:48 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:48 a. m.
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