- Artículo:
A comparison of two approaches for teaching complex, authentic Mathematics problems to adolescents in remedial math classes
- Autor:
Brian Bottge
- Publicación:
Exceptional Children
- Volúmen:
59
- Número:
6
- Periodo:
Mayo 1993
- ISSN:
00144029
- SrcID:
00144029-1993-06.txt
- Documento número 1568773
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:49 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:49 a. m.
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