- Artículo:
The languages-minatory student and special education: issues, trends, and paradoxes
- Autor:
Russell Gersten
- Publicación:
Exceptional Children
- Volúmen:
60
- Número:
4
- Periodo:
Febrero 1994
- ISSN:
00144029
- SrcID:
00144029-1994-04.txt
- Documento número 1568799
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:49 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:49 a. m.
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