- Artículo:
Development of integrates preschools: A qualitative inquiry into sources of resistance among parents, administrators, and teachers
- Autor:
Charles A. Peck
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
13
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1989
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1989-04.txt
- Documento número 1569086
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:52 a. m.
- Enlace directo
