Artículo:

Use of a constant time delay procedure in teaching preschoolers in a group format

Autor:

Catrherine Alig-Cybriwsky

Publicación:

Journal of Early Intervention

Volúmen:

14

Número:

2

Periodo:

Primavera 1990

ISSN:

173007

SrcID:

173007-1990-02.txt