Artículo:

Buillying And The Steiner School Ethos: A Case Study Analysis Of A Group Centred Educational Philosophy

Autor:

Ian Revers

Publicación:

School Psychology International

Volúmen:

17

Número:

4

Periodo:

Noviembre 1996

ISSN:

01430343

SrcID:

01430343-1996-04.txt