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Artículo:

Untracking Earth Science

Autor:

Sherry P. King

Seth Weitzman

Larry Keane

Resumen:

Making a Challenging Course Inclusive Did Not Significantly Lower Its Passing Rates on The Regents Exam, A New York School District Found

Página:

66

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

62

Número:

3

Periodo:

Noviembre 2004

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2004-11.txt

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